Podgląd wersji strony

Drodzy Rodzice! Kochane Dzieci!

Ze względu na sytuację w kraju musimy wszyscy zostać w domach :( To ciężki czas dla wszystkich- dla Was i dla Nas. My bardzo za Wami tęsknimy i mamy nadzieję, że wkrótce się zobaczymy :) Od dziś specjalnie dla Was będziemy dodawać tutaj propozycje zadań i zabaw, które możecie wykonać w domku :) Nadal zachęcamy do czytania bajek i rozmawiania na temat ich treści :) Bawcie się tez w zabawy paluszkowe, lepcie z plasteliny i rysujcie:) pozdrawiamy Was gorąco!

Jeśli macie ochotę podzielić się z nami zdjęciem lub filmikiem jak pracujecie wyślijcie je proszę do Nas.

W razie pytań jestem do Państwa dyspozycji. Napiszcie do mnie lub zadzwońcie.

e-mail :

Pani z angielskiego zaprasza do zabawy wszystkie chętne dzieci i ich rodziców :

Żeby pobrać darmowe materiały do nauki trzeba się zarejestrować jako rodzic i następnie zalogować na stronie, tutaj link: English Play Box

Tematyka tego tygodnia to "Kształty" -zakładka: Lekcje cyfrowe, poziom 1, rozdział 8, lekcja 7 i 8

Zapraszam do śpiewania:

Piosenka na Dzień Dziecka :-) Children :-)

Tematyka tego tygodnia: "Podróże małe i duże"

Poniedziałek - 08.06.2020

Temat dnia:"Rusza pociąg a my w nim"

Dzień dobry Kochane dzieci!

W tym tygodniu porozmawiamy o środkach transportu lądowego, powietrznego i wodnego. Pewnie nie raz i nie dwa już byliście na wakacjach, może tam podróżowaliście samolotem, statkiem a może autobusem.

Zapraszam Was do wspólnej zabawy.

1. Jak każde rano zapraszam Was do codziennej porannej gimnastyki do piosenki, którą dobrze znacie z przedszkola.

No to zaczynamy!

Piosenka:

Świetnie, no to przygotujcie się dziś na podróż pociągiem. Tutaj zapraszam Was do kolejnej zabawy. Też ją znacie z przedszkola. Wsiadamy w pociąg i jedziemy …. „Jedzie pociąg, jedzie pociąg, a w pociągu dzieci”. Zabierzcie na wycieczkę pociągiem rodzeństwo, mamę, tatę, babcię i dziadka.

Piosenka:

2. Posłuchajcie teraz wiersza J. Tuwima pt. „Lokomotywa”

Tutaj link : "Lokomotywa"

Lokomotywa

Stoi na stacji lokomotywa,
Ciężka, ogromna i pot z niej spływa:
Tłusta oliwa.

Stoi i sapie, dyszy i dmucha,
Żar z rozgrzanego jej brzucha bucha:
Uch - jak gorąco!
Puff - jak gorąco!
Uff - jak gorąco!
Już ledwo sapie, już ledwo zipie,
A jeszcze palacz węgiel w nią sypie.
Wagony do niej podoczepiali
Wielkie i ciężkie, z żelaza, stali,
I pełno ludzi w każdym wagonie,
A w jednym krowy, a w drugim konie,
A w trzecim siedzą same grubasy,
Siedzą i jedzą tłuste kiełbasy,
A czwarty wagon pełen bananów,
A w piątym stoi sześć fortepianów,
W szóstym armata - o! jaka wielka!
Pod każdym kołem żelazna belka!
W siódmym dębowe stoły i szafy,
W ósmym słoń, niedźwiedź i dwie żyrafy,
W dziewiątym - same tuczone świnie,
W dziesiątym - kufry, paki i skrzynie,
A tych wagonów jest ze czterdzieści,
Sam nie wiem, co się w nich jeszcze mieści.
Lecz choćby przyszło tysiąc atletów
I każdy zjadłby tysiąc kotletów,
I każdy nie wiem jak się wytężał,
To nie udźwigną, taki to ciężar.
Nagle - gwizd!
Nagle - świst!
Para - buch!
Koła - w ruch!

Najpierw -- powoli -- jak żółw -- ociężale,
Ruszyła -- maszyna -- po szynach -- ospale,
Szarpnęła wagony i ciągnie z mozołem,
I kręci się, kręci się koło za kołem,
I biegu przyspiesza, i gna coraz prędzej,
I dudni, i stuka, łomoce i pędzi,
A dokąd? A dokąd? A dokąd? Na wprost!
Po torze, po torze, po torze, przez most,
Przez góry, przez tunel, przez pola, przez las,
I spieszy się, spieszy, by zdążyć na czas,
Do taktu turkoce i puka, i stuka to:
Tak to to, tak to to , tak to to, tak to to.
Gładko tak, lekko tak toczy się w dal,
Jak gdyby to była piłeczka, nie stal,
Nie ciężka maszyna, zziajana, zdyszana,
Lecz fraszka, igraszka, zabawka blaszana.

A skądże to, jakże to, czemu tak gna?
A co to to, co to to, kto to tak pcha,
Że pędzi, że wali, że bucha buch, buch?
To para gorąca wprawiła to w ruch,
To para, co z kotła rurami do tłoków,
A tłoki kołami ruszają z dwóch boków
I gnają, i pchają, i pociąg się toczy,
Bo para te tłoki wciąż tłoczy i tłoczy,
I koła turkocą, i puka, i stuka to:
Tak to to, tak to to, tak to to, tak to to!...

3. Spróbujcie teraz zabawić się w taką lokomotywę, ruszajcie najpierw powoli..... a później przyśpieszajcie stopniowo... jak prawdziwa rozpędzona lokomotywa. Najlepiej jeśli pogoda pozwoli wykonajcie to zadanie na podwórku, na trawie. Powodzenia.

4.Teraz zadanie plastyczne przed Wami. Spróbujcie ułożyć lokomotywę z figur geometrycznych, takich które poznaliście w przedszkolu: koło, trójkąt, kwadrat i prostokąt.

Dla przypomnienia :

Poniżej przykładowe propozycje pracy: Lokomotywa

5. Zapraszam Was również do wysłuchania tej piosenki, spróbujcie zaśpiewać razem.

Link tutaj: Lokomotywa

6. Dla chętnych dzieci:

* zapraszam Was do zbudowania lokomotywy z ulubionych klocków z waszego domu. Mogą to być klocki lego, drewniane itp. jakie macie i jakie lubicie. Powodzenia. Jeśli macie ochotę wyślijcie zdjęcie Waszych budowli. Pozdrawiam i do jutra.

Wtorek 09.06.2020

Temat dnia : "Powietrzne podróże"

Witajcie kochani! Dzisiaj zapraszam was do podróży wśród chmur...

1. „Idzie zuch" - zabawa ruchowa ze śpiewem

Przypomnijcie sobie naszą zabawę "Idzie zuch" z przedszkola
i zatańczcie ją. Pamiętajcie by ostrożnie poruszać się do tyłu!

2. „Powietrzne środki lokomocji "- zagadki słuchowe

Posłuchaj zagadek i spróbuj znaleźć rozwiązanie:

a) Duże śmigło ma u góry,
wkręca się nim prosto w chmury.
Jest podobny do owada
i jak owad wszędzie siada. (helikopter)

b) Nie jest ptakiem,
lecz ma skrzydła.
Możesz się nim,
w podróż wybrać. (samolot)

c) Dzieci go kochają i chętnie dmuchają.

Dorośli też uciechę mają,

gdy wysoko w nim latają. (balon)

3. „Samolot, helikopter, balon” - analiza sylabowa

Popatrz na ilustracje. Nazwij środki lokomocji i podziel wyrazy na sylaby. Policz sylaby w każdym wyrazie.

4. „Jestem pilotem” - zabawa ruchowa z piosenką

Zabaw się teraz w pilota samolotu. Zrób przysiad i kiedy zacznie się piosenka powoli startuj i leć samolotem - ręce w bok. Kiedy muzyka przestanie grać (pauza) samolot musi wylądować - znów zrób przysiad.

Tutaj link: Leć samolotem

5. „Cienie” - doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej

Popatrz uważnie na ilustracje i wskaż cień samolotu, helikoptera i balonu.

6. „Samolot z papieru” - praca plasyczno-techniczna

Zróbcie teraz wraz z rodzicem samolot z papieru. Możecie ich wykonać kilka. Ozdób je według własnego pomysłu. Zróbcie teraz pokazy samolotów. Oznaczcie linię startu i rzucajcie samolotami. Ciekawe który samolot poleci najdalej...

Tutaj link: Samolot z papieru

Inne propozycje na dziś:

a) połącz kropki i jak najpiękniej pokoloruj samolot, pamiętaj o prawidłowym chwycie kredek! Plik osobno

b) zrób latający balon: Latający balon

Do jutra!

Środa 10.06.2020

Temat dnia : "Różne mamy samochody"

Witajcie kochani! Dzisiaj zapraszam was do podróży różnymi samochodami.

1. „Jedzie pociąg po torze" - zabawa ruchowa ze śpiewem

Przypomnijcie sobie naszą zabawę "Jedzie pociąg po torze"
z przedszkola i zatańczcie ją.

2. „Samochody"- wiersz Magdaleny Kiełbasy

Posłuchaj wiersza i odpowiedz na pytania:

„Samochody” - M. Kiełbasa

Po ulicach, autostradach

samochodów gna gromada.

Każdy pędzi gdzieś do celu,

czy je znasz przyjacielu?

Do przedszkola, sklepu, szkoły

- wiezie cię ten osobowy.

Nim kieruje mama, tata,

dziecko zawsze w foteliku siada.

I czy jedzie do babci, czy na wczasy

zawsze pamięta by zapiąć pasy!

Zaś trochę większy - samochód dostawczy:

towary i paczki na czas ci dostarczy!

Największy z nich - ogromny tir,

wiele towaru przewiezie w mig!

Z kolei cysterna - samochód dość dziwny,

przewozi każdy towar płynny.

Jeśli zaś chcesz poznać samochody nietypowe,

serdecznie zapraszam na budowę!

Tam stoi wywrotka i betoniarka,

ogromny dźwig i żółta koparka.

Są też samochody sportowe,

które uwielbiają tory wyścigowe.

Natomiast w lesie różne przeszkody

mijają terenowe samochody!

A te najbardziej chyba znane

to samochody uprzywilejowane!

Radiowóz, karetka i wóz strażacki

one gotowe są do każdej akcji!

I jeszcze są malutkie resoraki,

które uwielbiają dziewczynki i chłopaki.

Często nimi jeżdżą wkoło

bawiąc się przy tym wesoło!

Przykładowe pytania:

a) jakie rodzaje samochodów wymienione zostały w wierszu?

b) gdzie najczęściej można spotkać wywrotkę, dźwig, a gdzie samochody terenowe i sportowe?

c) o czym musi pamiętać każde dziecko i jego rodzic, kiedy jedzie samochodem?

ZAPAMIĘTAJ! ZAWSZE KIEDY JEDZIESZ SAMOCHODEM MUSISZ SIEDZIEĆ W FOTELIKU
I POWINIENEŚ MIEĆ ZAPIĘTE PASY!

3. „Różne samochody” - praca z obrazkiem

Popatrz na ilustracje. Spróbuj nazwać samochody.

4. „Po ulicach auta mkną” - zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa

Poproś rodzica o talerzyk (super jeśli będzie papierowy). To będzie twoja kierownica. Przygotuj też kartki w trzech kolorach: czerwony, żółty i zielony. Czy pamiętasz co te kolory oznaczały na sygnalizacji świetlnej?

Poruszaj się po pokoju trzymając talerzyk - kierownicę i naśladuj odgłos samochodu. Patrz uważnie na rodzica, kiedy pokaże ci światło czerwone (czerwona kartka) - zatrzymaj się, żółte - przygotuj się do drogi i zielone - ruszaj!

5. „Samochód dostawczy” - zabawa dydaktyczna, doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej

Samochód dostawczy przewozi towary do sklepu z zabawkami. Spójrz na ilustracje i postaraj się rozpoznać po cieniach co ukryło się w każdej z paczek.

6. Samochód - praca plastyczna

Wykorzystaj papierowy talerzyk i zrób z niego samochodzik. Tutaj link: Samochodzik :-)

Inne propozycje na dziś:

a) wykorzystaj samochodziki, które masz w domu i.. pobaw się nimi!

b) narysuj samochód - pomoże Ci w tym rysowany wierszyk: Rysujemy samochodzik :-)

Do jutra!

Czwartek 11.06.2020

Święto Bożego Ciała - dzień wolny od zajęć dydaktyczno - wychowawczych

Piątek 12.06.2020

Temat dnia :

Miłej zabawy!

W tym miejscu znajdziecie zajęcia z poprzednich tygodni.