Poniedziałek 08.06.2020r.

Temat dnia: "Letnie sporty"

1. Dzień dobry dzieciaczki witam Was po wspaniałym weekendzie mam nadzieje, że mieliście okazje do zabawy na powietrzu, spacerów lub byliście na przejażdżce rowerowej. Na początek dnia zapraszam Was do zabawy Taniec połamaniec. Taniec połamaniec .

2. "Jak dbam o zdrowie" - zabawa dydaktyczna .

Przyjrzyjcie się uważnie obrazkom.

Warzywa i owoce

Przyrządy do ćwiczeń

Przybory do higieny osobistej

Rodzice zadajcie dziecku pytania:

- Do czego służą te przedmioty?

- Dlaczego powinniśmy jeść owoce i warzywa?

- Dlaczego powinnyśmy dużo się ruszać?

- W jaki inny sposób możemy dbać o zdrowie?.

Dzieci,  owoce i warzywa, odpowiedni ubiór do pogody, dbanie o higienę oraz ruch fizyczny sprzyjają zachowaniu zdrowia. Rodzice zwróćcie uwagę, że przybory higieny osobistej należą wyłącznie do jednej osoby i nikt inny nie powinien z nich korzystać.

3. "Sporty letnie" - rozmowa kierowana .

Zapraszam do obejrzenia filmu "Aktywność fizyczna" Przygody Oli i Stasia. https://www.youtube.com/watch?v=jgJOS26G1wY

Na końcu filmu są zadawane pytania, spróbujcie odpowiedzieć na pytania.

4. Na zakończenie zachęcam Was drogie dzieci do nauki tańca. pomoże Wam w tym ciocia Tunia "Sposób na nudę"

Sposób na nudę :-)

Życzę wszystkim doskonałej kondycji, bo w zdrowym ciele zdrowy duch.

5. "Sport to zdrowie" - praca plastyczna. Namalujcie jak ćwiczycie lub powycinajcie z kolorowych gazet obrazki przedstawiające różne dyscypliny sportowe. Do zobaczenia! Pozdrawiamy Was serdecznie

Wtorek 09.06.2020r.

Temat dnia: "Co można robić z rowerem i hulajnogą?"

1. Witam Was i zapraszam do Tańca Połamańca TANIEC NA POCZĄTEK DNIA .

2. Teraz poćwiczymy pamięć i spostrzegawczość. Zapraszam Was do obejrzenia krótkiego filmu " Zadania dla małych bystrzaków" ZADANIA DLA BYSTRZAKÓW.

3. "Kolorowa woda" - zabawa badawcza .

Dzisiaj zrobimy mały eksperyment. Potrzebne nam będą:  6 szklanek takiej samej wysokości, barwniki (zamiast barwników można użyć kolorowej bibuły), ciepła woda, ręcznik papierowy, taca.

Rodzice pomóżcie dzieciom w przygotowaniu eksperymentu. Ustawcie szklanki obok siebie, wlejcie ciepłą wodę do pierwszej, trzeciej i piątej szklanki i dodajcie barwniki.  Dzieci złóżcie  papierowe ręczniki w paski, a rodzice włóżcie je do szklanek, zanurzając jeden koniec w wodzie z barwnikiem, a drugi wkładając do sąsiedniej szklanki bez wody. Dzieci przez cały dzień obserwujcie, co będzie działo się z wodą i ręcznikami (woda przemieści się do pustych szklanek). Doświadczenie pokazane jest na filmiku.

DOŚWIADCZENIE

3. Hulajnoga - zabawa w skojarzenia do przedmiotu/ilustracji.

- Co to jest?

- Do czego służy?

- Co możemy na niej robić?

- Jak powinniśmy być wyposażeni, aby móc jeździć na hulajnodze?.

Jeśli nie padnie właściwa odpowiedź, rodzicu naprowadź dziecko,  że chodzi o kask i ochraniacze.

4. "Rower"

Posłuchajcie DŹWIĘK

- Co to za dźwięk?

- Do czego służy ten przedmiot?

- Do jakiego urządzenia go mocujemy?

Z czym kojarzą Wam się te przedmioty?

Obejrzyjcie kask i oświetlenie rowerowe. Opowiedzcie, do czego służą te przedmioty.

Kask zawsze powinien być na głowie każdej osoby, która porusza się rowerem, a rower powinien być sprawny i wyposażony w oświetlenie, ponieważ te elementy zapewniają bezpieczeństwo.

Następnie rodzice zadajcie pytanie:

- Co jeszcze dzieci powinny mieć założone, zanim wybiorą się na rower? (ochraniacze).

- Jak należy jeździć na rowerze? (bezpiecznie, rozglądając się i uważając na innych uczestników ruchu).

Zadanie dla chętnych.

Poproście swoich rodziców, aby zrobili Wam zdjęcie na Waszym rowerze i prześlijcie go na naszą grupową stonkę.

5. "Wycieczka rowerowa" - praca plastyczna . Zastanówcie się i podajcie przykłady do czego przydaje się jazda rowerem, a następnie stwórzcie plakat wykorzystując kolorowe gazety, albo sami narysujcie.

Przykładowe pomysły:

- jazda rowerem służy dbaniu o zdrowie (uśmiechnięte dziecko),

- podziwianiu krajobrazów (drzewo lub kwiatek),

- zwiedzaniu okolicy (budynek),

- oszczędzaniu pieniędzy (wydrukowane kopie banknotów),

- aktywnemu spędzaniu czasu z rodziną (wycięte z gazety zdjęcie rodziny na rowerach).

6. Na zakończenie zatańczmy razem z ciocią Tunią TANIEC Z TUNIĄ

Środa 10.06.2020r.

Temat dnia: "W co się bawić?"

1. Dzień dobry dzieci. Dzisiaj porozmawiamy sobie o bezpiecznej zabawie i trochę policzymy. Na wstępie jednak przywitajmy się piosenką "Przywitajmy się wesoło". Ruszajmy! Witam Was :-)

2. Co można robić nad wodą? - burza mózgów.

Dzieci  przyjrzyjcie się przedmiotom na obrazkach. Powiedzcie, do czego one służą i co można z nimi robić.

zestaw do piaskownicy

piłka plażowa

strój kąpielowy

muszelki

znaki zakazu kąpieli

Opowiedzcie, co można robić nad wodą:

Zbierać muszelki, grać w piłkę, bawić się w piasku, opalać się, kąpać, szukać bursztynu

Rodzice opowiedzcie o bezpieczeństwie nad wodą. Pomoże Wam w tym krótki filmik.

Film Edukacyjny

Zadajcie  dziecku pytania:

- Czego nie wolno robić nad wodą?

- Jak powinniśmy się zachować, żebyśmy byli bezpieczni? (należy słuchać dorosłych i być blisko nich, żeby się nie zgubić; nie wolno rozgrzanym wchodzić do wody; nie wolno wchodzić do wody oznakowanej zakazem kąpieli; nie wolno odchodzić daleko od brzegu; należy używać kół do kąpieli lub rękawków; należy używać kremów do ochrony przed słońcem i nosić czapkę z daszkiem).

3. Zapoznanie z cyfrą i liczbą 10 - zabawa matematyczna.

Na początki posłuchajcie wierszyka link : "Liczby".

Teraz samodzielnie policzcie do 10, a kto potrafi to może policzyć do tyłu od 10 do 1. Brawo! Chyba wszystkim sie udało. Następnie przyjrzyjcie sie planszy i razem z rodzicami spróbujcie kreślić paluszkiem cyferkę 10.

Piszcie cyferkę w powietrzu, na podłodze, na plecach mamy lub rodzeństwa. Później spróbujcie samodzielnie napisać cyferkę 10 mazakiem na dużej kartce. Możecie również ułożyć kształt cyferki 10 z nakrętek po wodzie, kolorowej fasoli lub guzików.

Ja pobawiłam się nakrętkami po wodzie i zobaczcie udało mi się - mam 10.

Ciocia Tunia również zna piosenkę "Nauka liczenia" . Posłuchajcie i liczcie razem z nią. Liczymy

4. Znam numery alarmowe - zabawa dydaktyczna

Numery alarmowe powinien znać na pamięć każdy, niezależnie od wieku. W krytycznym momencie każda sekunda jest na wagę…życia. Czy wszystkie dzieci znają numer alarmowe jeśli nie to posłuchajcie krasnala Tadzia, który uczy numerów alarmowych.

Tadzio i numery alarmowe

5. Pisakowy obrazek - zabawa plastyczna.

Dzieci poproście rodziców o napisanie cyfry 10 następnie Waszym zadaniem jest posmarować obficie cyferkę klejem i zasypać piaskiem. Dociśnijcie dłonią piasek, a nadmiar piasku zsypcie w jedno miejsce.

6. Na zakończenie zaśpiewajcie jeszcze raz piosenkę Nauka liczenia. Nauka liczenia - piosenka

Do zobaczenia w piątek.

Czwartek 11.06.2020r.

Piątek 12.06.2020r.

Temat dnia: